澳大利亚阿德莱德孔子学院校长团体验侧记

“在体验馆的两个多小时里，我们从头到尾都保持着极高的兴致”。

“有过很多机会来学习但是这次在体验馆内的学习是最有效的。”

“这种在尝试中学习、在体验中学习的方式给我们很多的启发”。

“感谢这个机会让我们分享到中国的传统与文化，让我们更多地了解到中国的美好”。

“如果要提建议，我希望能在体验馆内待的时间更长一些。”

——摘自澳大利亚阿德莱德孔子学院校长团成员体验感言

2013年4月23日，澳大利亚阿德莱德孔子学院中小学校长团一行19人访问中华文化体验馆，开展了传统礼仪、音乐和茶文化等专题体验，反响热烈。

此次文化课程采用全英文授课，着汉服、行古礼、诵《论语》、写书法、拉二胡、弹古筝、玩九龙公道杯、品香茗、学茶道……原定两个小时的课程延长到三个小时，直到中午时分校长们饥肠辘辘才依依作别。

“苟日新，日日新，又日新”，体验馆积极进行文化教学创新。新试水的音乐教学和深度访谈环节均取得较好效果。音乐教学提倡深入浅出，由指导老师带领校长们先哼唱旋律，再示范简单指法，稍加练习即能演奏简单歌曲。最大亮点还在于首次在体验馆内实现了古筝与编钟的联合教学。指导教师、志愿者在校长团成员的节拍下，完成了《茉莉花》的演奏，大家报以热烈的掌声。为此指导教师和志愿者前期进行了大量探索。在体验结束后，Lynne Symons、Sara Scungio、Paul Rijken、Mary Camilleri四位校长接受了访谈，作为基础教育领域的专家，对体验馆给予了充分肯定和中肯的建议。其中，Sara Scungio谈到了体验馆给她展示了中国悠久的历史和多样的文化，引导她们成为文化中的一部分，快乐地分享这些知识和文化。Lynne Symons、Paul Rijken谈到了对茶道的欣赏和对体验馆在建项目的期待，还提出了一些好的建议。Mary Camilleri校长是个中国迷，对汉字情有独钟。她说她愿意多花一些时间在书法、印章和印刷上面。说到这里，她向我们展示了她在印刷区域的“杰作”——手心上印上的“龙”字。校长团一致表示，希望体验馆越办越好，会推荐更多的朋友、学生来这里文化体验。

如果要给这篇侧记加一个结尾，笔者觉得Mary Camilleri校长的一句话代表了很多人的心声——我愿意在这里待上一整天。